PII SEMANA 8

PII SEMANA 8: SEPTIEMBRE 07 AL 11 DE 2020

Buenos días familias, iniciamos la séptima semana del segundo periodo, agradecemos  profundamente el compromiso y la colaboración en este proceso de formación con sus hijos e hijas, sabemos que no es fácil, pero con la ayuda de todos podremos sacar esto adelante. 

Gracias por la participación en las actividades de la TITIRIFERIA, LA ANTIOQUEÑIDAD Y LOS TALENTOS. 

Es muy importante el envío semanal de las evidencias ya que son la garantía del trabajo y acompañamiento que se realiza en casa.

Recuerden que  si tienen alguna duda nos pueden llamar o escribir de lunes a viernes en el horario de 8:00 am a 2:00 pm.

También es importante que la familia que tenga dificultades para realizar estas actividades nos comente para que lleguemos a otros acuerdos

LUNES 07 DE SEPTIEMBRE: REPASO DEL NOMBRE

1. Inicialmente repasamos con los niños y niñas los sonidos iniciales del  nombre y otras palabras que se pueden escribir con las letras con que inician los nombres de cada uno.

2. Se harán las lecturas en libros, revistas o cartilla de palabras que inicien con la inicial de la letra del nombre de cada  niño.

3. Con ayuda de los padres realizar rótulos de palabras que inicien con la letra inicial del nombre de cada niño. Luego los niños realizan la transcripción en el cuaderno de lenguaje: 

4. Practicar la grafómotricidad con la siguiente ficha que encontrarán en el módulo 2, pegarla luego en el cuaderno de regletas. 

MARTES 08 DE SEPTIEMBRE: REPASO DE LAS VOCALES

1. Repasar las vocales, inicialmente escuchamos la siguiente canción:

  

2. Se le entrega a los niños rótulos de cartulina con palabras que contengan las vocales, se le pide que la observen y que reconozcan cuales vocales contiene. 

3. Buscar  en el módulo 2 el siguiente poema. Pedirle a los padres que lo lean varias veces e identificar los miembros de la familia. 

2. Colorear las vocales en el poema según las siguientes indicaciones: 

• a = amarillo
• e = azules 
• i = verdes
• o = rosado
• u = naranja

Pegar la ficha en el cuaderno de lenguaje

3. Practicar la grafomotricidad con la siguiente ficha que encontrarán en el módulo 2, pegarla luego en el cuaderno de regletas

MIÉRCOLES 9 DE SEPTIEMBRE: EL NÚMERO 8

1. Se motiva a los estudiantes realizando ejercicios de conteo con las tapas de gaseosa pidiéndoles que las clasifiquen por color y por tamaño. Realizar conjuntos de 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 elementos.

2. Después se observa el vídeo:

3. Se les pide que organicen las tapas en grupos de 8. 

4. Realizar el siguiente ejercicio en el cuaderno de regletas:

5. Práctica de la escritura del número 8 en una ficha. Buscar en el módulo 1:

• Unir los puntos del #8
• Buscar  y colorear el #8
• Colorear 8 lápices
• Pintar 8 rectángulos

JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE: EVALUACIÓN DEL PROYECTO N° 2 "LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD"

1. Disponer en la mesa de trabajo del módulo 1 y los 3 cuadernos. Pedirle a los niños que observen las actividades que han realizado en el proyecto 2 “La familia y la comunidad”. Establecer un diálogo con los niños para tratar de recordar cada una de las actividades y preguntarles:

• ¿Qué hemos aprendido en este proyecto?
• ¿Cuál fue la actividad que más te gustó del proyecto?
• ¿Qué no te gustó del proyecto?

2. En el cuaderno de lenguaje los niños dibujan el mayor aprendizaje obtenido en el proyecto.

3. Practicar la grafomotricidad con las siguientes fichas que encontrarán en el módulo 2, luego pegarlas en el cuaderno de regletas

VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE: NOS PONEMOS AL DÍA CON LAS ACTIVIDADES

Hoy será la oportunidad para ponerse al día con las actividades pendientes; si estas al día podrás repasar lo aprendido, descansar y disfrutar en familia...

Y prepárate porque la próxima semana empezaremos un nuevo proyecto....