SEMANA 3

SEMANA DEL 04 AL 08 DE MAYO

Padres de Familia reciban un afectuoso saludo de nuestra parte, queremos darles las gracias por su compromiso con la formación de sus hijos durante esta emergencia del COVID - 19.

Les recordamos trabajar diariamente con los niños teniendo en cuenta la agenda, así podemos darle continuidad a los hábitos que hemos consolidado en el aula de clase.

AGENDA

1. Nos bañamos, damos gracias a Dios y Desayunamos.

2. Indagamos los saberes de nuestros hijos, por medio de los vídeos del blog

3. Hacemos pausas activas

4. Desarrollo de la actividad de cada día

LUNES 04 DE MAYO: "EL CUERPO POR DENTRO"

1. Observa el siguiente vídeo 

2. Dialoga con tus padres acerca de los órganos que tenemos por dentro de nuestro cuerpo: ¿Cual te gusto más?

3. Con la ayuda de los Padres trazar una silueta del niño en papel, puede ser periódico.

4. Dibujar las partes del cuerpo por dentro que más te gustaron del vídeo, mínimo tres: (El cerebro, el corazón, los pulmones, los riñones, el sistema digestivo). Puedes colorear y decorar como desees.

5. Dialoga con tus padres acerca de los cuidados que debemos tener con el cuerpo y con su ayuda los pueden escribir al lado de la silueta. (enviar una foto o un vídeo).

MARTES 05 DE MAYO: EJERCICIOS DE CONTEO Y CLASIFICACIÓN

1. En casa organizar  en una mesa un material que se pueda manipular como: tapas de gaseosa, palos de paleta, lápices, botones, pimpones, juguetes pequeños...

2. Permitir que los niños jueguen libremente con ellas.

3. Después se les pide que traten de contar cuantas hay.

4. Se les pide que las organicen (clasifiquen) por color, tamaño y forma.

5. Por último se les pide que organicen dos agrupaciones una donde pongan muchos objetos y otra donde pongan pocos.

6. En una hoja dibujar las dos agrupaciones. 

MIÉRCOLES 06 DE MAYO: LA VOCAL i

1. Observar el cuento de la Princesa i. Dialogar con los padres acerca de la historia. 

2. Luego, se mostrarán palabras que inicien con la vocal i, se hará lectura y los niños nombraran otras palabras que inicien con dicho sonido.

3. Recortar y pegar 5 palabras que inicien con la vocal i. Realizar el dibujo y colorear.

JUEVES 07 DE MAYO: EL NÚMERO 3

1. Observar el cuento de "Los tres cerditos"

2. Dialogar con los Padres acerca del cuento. A través e preguntas como: ¿Cuántos son?, ¿De qué color son?, ¿los cerditos son primos o hermanos?

3. Demostración de la grafía del número 3. Imitación del trazo del número 3 con los dedos y con el cuerpo.

4. Explicar a los niños como enumerar elementos iniciando por el número 1 hasta el 3.

Realizar ejercicios prácticos con tus padres, enumerando objetos de la casa.

5. Para finalizar: Ficha del número Tres (3). Enumerar los tres cerditos y colorearlos. Unir los puntos para formar el número 3. DAR CLIC AQUÍ PARA DESCARGAR FICHA DEL 3

VIERNES 08 DE MAYO: PRENDAS DE VESTIR

1. Buscar en periódicos o revistas prendas de vestir,  explicar a los niños  la utilidad para el ser humano.

2. Cuáles son propias para hombres y cuáles para mujeres.

3. Se les pregunta  a los niños sobre sus gustos y preferencias en su ropa: color, estilo, accesorios.

4. Luego se observa el siguiente vídeo

5. Después de observar se pide a los niños que busquen su ropa favorita y se vistan solos, practicarán el amarrado de cordones.6. Por último recortar prendas de vestir, clasificar cuales son para hombres y mujeres y pegar en una hoja.